Mejora de la representación sobre la competencia "Sentido de la iniciativa y el espíritu emprendedor"

Análisis de un proyecto

Te proponemos que la entrada contenga la siguiente información acerca del proyecto elegido:

• El nombre del proyecto: UrratsBat-Ekingune, proyectos empresariales

• Dónde se desarrolla: Emprendizaje en la formación profesional en el país vasco

• Cuál es el público al que está dirigido: Alumnado de 2º curso de formación profesional de Grado medio y superior en la creación de su propia empresa

• Qué competencias desarrolla: Las competencias del dinamizador serán:
• Sensibilización y divulgación
• Acogida
• Acompañamiento
• Despegue 
• Seguimiento

Los alumnos reciben competencias emprendedoras para desarrollar: la creatividad, el trabajo en equipo, la toma de decisiones, la iniciativa, el esfuerzo, la responsabilidad,...

• Cómo se desarrollan esas competencias: En el desarrollo de un proyecto de creación de empresa en el aula de creatividad. Cada grupo de alumnos decide el producto a desarrollar, el nombre de la empresa, el plan de viabilidad, los estatutos de la empresa y el camino a seguir. También se realiza una feria de empresas donde se dan a conocer como empresa y venden sus productos.

• Qué recursos son necesarios: materiales, personales, etc.: Los recursos son ordenadores, materiales que se utilicen en la construcción de los productos y profesores que asesoren a cada grupo de alumnos.

• Qué te ha gustado y qué mejorarías: Lo que más me gusta es el campo del emprendimiento y me gustaría que pudiera ser utilizado por cualquier centro educativo.

Mapa mental

En esta entrada voy a hacer un mapa mental de las capacidades, para lo que la plataforma nos ha proporcionado los siguientes enlaces:

• Herramientas para la creación de infografías.
• Herramientas para crear presentaciones.
• Herramientas para el trabajo colaborativo.
• Herramientas para crear presentaciones.
• Herramientas para realizar tareas de diseño.

Creo que lo que peor se me da es la creatividad y también la capacidad de análisis para organizar y estructurar las actividades.

Presentación